为进一步提升辅导员队伍的理论素养与实践能力，探索新时代思想政治教育创新路径，2025年5月27日上午，我校在行政楼四楼会议室举办辅导员专业化职业化发展专题培训会。特邀广西农业职业技术大学辅导员陈花兰作题为《专业化职业化建设驱动高校辅导员素质能力跃迁的实践解码》培训交流。学工处全体人员、专（兼）职辅导员共59人参加。

陈花兰作专题培训

培训会上，陈花兰结合教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》《高等学校辅导员职业能力标准》等政策文件，系统解读了辅导员“思想引领者”“成长引路人”的角色定位。她通过“三等级纵深、九维度横贯”的职业能力框架分析指出，新时代高校辅导员需突破“经验型”工作模式，围绕“思想理论教育、党团建设、危机应对”等九大职责，构建科学系统的专业化知识体系，实现由“事务执行者”向“育人专家”的转型。

陈花兰以“班级管理六密钥”为主线，结合自身班级管理实际案例经验，分享可视化图表分析学生情况、“加减乘除”工作法、“四创一体化”育人模式等育人方法及取得的成效。针对当前辅导员面临的职业发展瓶颈，陈花兰提出“三阶跃迁”成长路径：在专业化筑基阶段，建立精准化培训机制，通过“进课堂、进宿舍、进网络”不断提升业务能力；在职业化突破维度，借助广西高校辅导员职级职称单列评审政策，规划职业发展通道；在专家化领航层面，组建辅导员工作室，打造“理论研究－实践创新－成果孵化”生态圈，实现思政工作内涵式发展与品牌化升级。

学工处处长冯钊在总结讲话中强调，全体辅导员要以此次培训为契机，主动适应教育数字化转型趋势，深挖思想政治教育育人本质，主动提升专业化水平，强化技能学习，将新兴技术工具有机融入日常工作的能力建设体系中，不断推动思想政治工作高质量发展。

冯钊作总结讲话