为进一步搭建教师教学交流与研讨平台，持续提升专业课程教学规范化水平，2025年11月14日（星期五）16:20-17:00举行了2025-2026学年第一学期公开课教学活动，马圳老师在12栋506教室面向新能源2503班，成功开展《汽车机械制图》——“圆弧连接”公开课，学院部分教职工莅临现场观摩学习。

马圳老师现场教学过程

 《汽车机械制图》作为新能源汽车专业的专业基础课程，其教学成效直接关乎学生后续零件绘制、装配设计等核心专业技能的夯实与提升。本次公开课聚焦“圆弧连接”这一核心知识点——该内容是机械制图中零件轮廓精准绘制的关键环节，对学生空间想象能力、绘图实操规范度均提出较高要求。

 授课过程中，马圳老师课前筹备扎实充分，教学逻辑严密有序，结合新能源汽车核心零部件实例，从圆弧连接的原理推导、圆心定位方法、切点精准找取等维度层层递进展开教学，通过规范板书演示、典型案例剖析、双向互动问答等多元化教学手段，将抽象的制图原理具象化、复杂的操作流程清晰化，精准突破教学重难点。课堂上，学生专注投入、积极响应，跟随教学节奏完成实操练习，教学互动高效、课堂氛围井然有序。  

课堂练习环节

  公开课结束后的专题研讨与点评环节，观摩教师们踊跃发言、各抒己见，展开深度教学交流。大家一致认为，马圳老师的授课充分体现了以学生为中心的教学理念，案例选取紧密贴合新能源汽车专业岗位实际需求，教学环节设计精准契合学生认知规律，有效调动了学生的课堂参与积极性与主动性，教学成效显著。同时，参与观摩的教师们结合自身教学经验，从课堂互动形式创新、绘图练习分层设计、重难点强化训练路径等方面提出了建设性优化建议，在思想碰撞与经验分享中凝聚了教学共识。

课后点评环节

 此次公开课不仅为学院教职工提供了专业化交流载体，更实现了教学经验的高效共享与优势互补，助力教师群体精准把握专业课程教学内在规律。通过以课促研、以评促改的良性互动，进一步夯实了专业教学基础，推动课程教学质量向规范化、精细化方向持续优化，为全面提升学院教育教学整体水平、培养符合行业需求的高素质汽车专业技术人才注入了坚实动力。

一审一校/庞少莲 

二审二校/蒙氏让

三审三校/陈宏昌